창의성1 멀티미디어를 활용한 그림책 만들기 (언어능력, 창의성, 교사의 역할) 아이들이 그림책을 "듣기만" 해도 충분하다고 생각하는 분들이 많습니다. 저도 처음에는 그렇게 생각했습니다. 그런데 막상 유아들과 직접 그림책을 만들어보니, 그 안에서 일어나는 언어적·창의적 변화가 예상보다 훨씬 컸습니다. 특히 멀티미디어를 활용했을 때의 반응은 솔직히 이건 예상 밖이었습니다. 멀티미디어를 활용한 그림책 만들기, 언어능력- 듣기만 해서는 부족했습니다 일반적으로 동화책은 유아에게 읽어주면 충분하다고 알려져 있지만, 제 경험상 이건 좀 다릅니다. 유아의 언어 발달은 수동적인 듣기보다 직접 말하고 표현하는 과정에서 훨씬 빠르게 이루어졌습니다. 유아기는 언어 발달의 결정적 시기(critical period)에 해당합니다. 여기서 결정적 시기란, 특정 능력이 가장 빠르게 발달하는 시간적 창으로, .. 2026. 6. 6. 이전 1 다음