누리과정2 그림책과 만 3세 정서지능 (감정, 활동, 표현 방식) 솔직히 저는 처음에 만 3세 유아들이 그림책 한 권으로 감정을 배울 수 있다고 크게 기대하지 않았습니다. 그런데 역할놀이와 신체표현을 함께 엮었을 때 아이들이 달라지는 모습을 직접 보고 나서, 그 생각이 완전히 바뀌었습니다. 이 글은 그 경험과 함께 정서지능 발달을 위한 실질적인 방향을 정리한 것입니다. 그림책과 만 3세 정서지능, 말보다 몸이 먼저인 아이들, 그림책으로 감정을 꺼내다 만 3세 유아는 자신의 감정을 언어로 설명하는 능력이 아직 충분히 발달하지 않은 시기입니다. 심리 발달 측면에서 이 시기를 전조작기(Preoperational Stage)라고 부릅니다. 여기서 전조작기란 피아제(Piaget)의 인지발달 이론에서 언어와 상징은 사용하지만 논리적 사고가 아직 형성되지 않은 만 2~7세 구간을.. 2026. 6. 2. 그림책을 활용한 배려교육 (필요한가, 방식, 적용) 솔직히 저는 처음에 배려를 '가르칠 수 있는 것'이라고 생각하지 않았습니다. 그냥 자라면서 알게 되는 거 아닌가 싶었거든요. 그런데 현장에서 유아들과 그림책을 읽으며 감정을 이야기하다 보니, 배려는 설명이 아니라 경험으로 스며드는 것이라는 걸 조금씩 알게 됐습니다.그림책을 활용한 배려교육, 배려교육이 왜 지금 유아에게 필요한가최근 유아교육 현장에서 배려교육(caring education)이 다시 중요하게 이야기되는 이유는 단순히 "착한 아이"를 만들기 위해서가 아닙니다. 또래와의 갈등, 감정 조절의 어려움, 타인의 감정을 이해하지 못해 생기는 관계 문제들이 점점 더 일상적인 과제가 되었기 때문입니다. 실제로 유치원 현장에서도 "내 거야!", "내가 먼저 했어!" 같은 말로 시작되는 다툼을 하루에도 여러 .. 2026. 5. 23. 이전 1 다음