육아3 그림책 스페셜 타임 (흥미 유발, 상호작용) 솔직히 말씀드리면, 저도 처음에는 그냥 책을 펼쳐 읽어 주기만 하면 된다고 생각했습니다. 아이 앞에 앉아 "자, 책 읽자" 하고 펼치면 알아서 집중해 주겠거니 했는데, 현실은 달랐습니다. 딸이 자꾸 딴 곳을 보거나 자리를 피해 버리더라고요. 그때서야 그림책 읽기에도 방법이 있다는 걸 깨달았습니다. 흥미 유발: 아이가 먼저 손 뻗게 만드는 법 그림책 읽기에서 가장 먼저 짚어야 할 개념이 바로 흥미 유발(interest triggering)입니다. 흥미 유발이란 아이 스스로 책에 호기심을 갖고 가까이 다가오게 만드는 사전 단계를 말합니다. 아이에게 "와서 앉아, 책 보자"라고 불러 세우는 것과는 전혀 다른 접근입니다.제가 직접 써봤는데, 효과가 확실히 달랐습니다. 새 그림책을 꺼내면서 "이거 봐봐, 여기 .. 2026. 4. 15. 그림책 거미줄 독서법 (상호텍스트성, 책 연결, 융합독서) 저도 처음엔 그냥 아이가 가져오는 책을 읽어주는 것으로 충분하다고 생각했습니다. 그런데 유치원에서 아이들과 그림책을 읽다 보니, 한 권이 끝나면 아이들 스스로 다른 책을 꺼내오거나 자기 경험을 줄줄이 꺼내놓는 장면이 반복됐습니다. 이걸 그냥 넘겨도 될까, 아니면 이 흐름을 살려줄 방법이 있을까 고민하다가 알게 된 것이 거미줄 독서법입니다. 상호텍스트성, 아이들이 먼저 보여줬습니다. 거미줄 독서법을 이해하려면 먼저 상호텍스트성(intertextuality)이라는 개념을 알아야 합니다. 상호텍스트성이란 하나의 텍스트가 다른 텍스트와 연결되고 영향을 주고받는 현상을 말합니다. 쉽게 말해, 책 한 권을 읽다가 "어, 이거 저번에 읽은 거랑 비슷하다"는 반응이 나오는 바로 그 순간입니다. 제가 직접 경험해 봤는데.. 2026. 4. 15. 그림책 자세히 보기 (그림책의 구조, 물리적 특성, 책의 크기와 형태, 띠지) 솔직히 저는 그림책을 읽을 때 표지를 거의 그냥 넘겼습니다. 아이가 빨리 읽어 달라고 조르면 제목만 후다닥 읽고 첫 페이지로 넘어갔거든요. 그런데 어느 날 아이가 먼저 표지를 붙잡고 "이 아이는 왜 혼자 바닷가에 있어?"라고 물어보는 걸 보고 제가 오히려 놀랐습니다. 표지 한 장에서 이미 이야기가 시작되고 있었던 겁니다. 그림책의 구조, 그림책에는 본문 밖에도 '이야기'가 있다 그림책은 일반 도서와 달리 페이지 수가 적습니다. 그래서 작가와 편집자는 본문 외의 공간을 적극적으로 활용해 메시지를 전달합니다. 이 '본문 외의 공간'이라는 개념이 처음에는 낯설었는데, 직접 그림책을 뜯어보듯 살펴보고 나서야 그 의미가 와닿았습니다.그림책의 구조를 구체적으로 살펴보면 다음과 같습니다.앞표지: 독자가 가장 먼저 .. 2026. 4. 9. 이전 1 다음